Deux professeurs du BHI Arratia à Igorre ont effectué un stage d’observation au Lycée Ravel les jeudi 26 et vendredi 27 mars.
Il s’agissait pour eux d’une activité de « Job shadowing » dans le cadre de l’action clé-1 du programme ERASMUS+ visant notamment à étudier les méthodes d’enseignement des langues en France et les collaborations internationales mises en œuvre par l’équipe locale.
Outre l’enseignant référent, M Vanderplancke, les professeurs suivants ont accueilli leurs collègues dans leur cours : Mmes Lick et Susperregui et M Besse-Miquelena.
Le stage s’est terminé par une visioconférence à laquelle ont pris part, outre le Lycée Ravel et la délégation d’igorren des représentants des lycées espagnols de Beasain, Basauri et Pampelune (impliqués dans l’eTwinning PALDIES) et d’autres collègues, issus d’écoles secondaires situées à Rome, Esslingen et Montijo.
On a discuté notamment des activités à développer en 2026 et 2027 pour prolonger le projet FIGHT FOR FREEDOM (co-piloté par la ligue ILARGIA) et de la participation de nos voisins du Pays Basque méridional et des partenaires du projet Be.Bo.P comme de l’équipe du Lycée polonais de Kwidzin à la semaine ERASMUS MOB prévue à la Pentecôte et au colloque MUGA Genius 2026.
Il a également été question de la valorisation des compétences acquises dans le cadre des partenariats européens (notamment grâce à la labellisation de SMUN en 2025) et des candidatures communes pouvant être travaillées dans l’avenir (le thème de l’empathie apparaissant comme une piste intéressante).
LIEN https://legendplus.franceserv.eu/index.php/francenorway/job-shadowing
